ผู้พิพากษาจิตป่วยมีด้วยหรือ?
แล้วจะสามารถตัดสินความอย่างเป็นธรรมได้อย่างไร?
ตัวอย่างก็คือ ตลก.รธน.ไทย ที่ไปตีความมาตรา 68 ภาษาไทยธรรมดา ๆ ระดับชั้นประถมศึกษาเท่านั้นเอง ตีความผิดไปได้อย่างไร จิตป่วยหรือเปล่า?
เขาวิจารณ์ไว้อย่างนี้ครับ
นั่นหมายถึงรัฐธรรมนูญเขียนขึ้นเพื่อให้ประชาชนไทยทั้งปวงอ่านเข้าใจ ไปตามภาษาไทยเพื่อให้รู้ชัดตระหนักในสิทธิและหน้าที่ของตนอย่างชัดเจนแจ่มแจ้ง และรัฐธรรมนูญ 2550 มาตรา 68 ได้เขียนเอาไว้ด้วยภาษาไทย เพื่อให้ประชาชนไทยตระหนักในเงื่อนไขของกฎหมาย อย่างถูกต้องตรงกันทั้งประเทศ อันเป็นเจตนารมณ์ของกฎหมายของประชาชนเพื่อประชาชนและโดยประชาชน
แต่ปรากฎว่าศาลรัฐธรรมนูญเองได้ละเมิดมาตรา 68 มาแล้วครั้งหนึ่ง ในเรื่องราวที่ร้ายแรงมากนี้ ด้วยการรับเรื่องราวโดยตนไม่มีอำนาจที่จะรับ และบัดนี้ได้กระทำความผิดซ้ำอีกครั้งหนึ่ง โดยรับเรื่องราวที่นายสมชาย แสวงการ ส.ว.กับพวก โดยอ้างมาตรา 68 เราจึงทวงถามซ้ำอีกครั้งว่า ใครทำผิดรัฐธรรมนูญมาตรา 68 และควรจะรับผิดชอบอย่างไร ?
มีข้อความตรงไหนที่ให้อำนาจศาลรัฐธรรมนูญไว้ในมาตรา 68 มาอ่านดูครับ อ่านภาษาไทย
มาตรา 68 บุคคลจะใช้สิทธิและเสรีภาพตามรัฐธรรมนูญเพื่อล้มล้างการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขตามรัฐธรรมนูญนี้ หรือเพื่อให้ได้มาซึ่งอำนาจในการปกครองประเทศโดยวิธีการซึ่งมิได้เป็นไปตามวิถีทางที่บัญญัติไว้ในรัฐธรรมนูญนี้ มิได้
ในกรณีที่บุคคลหรือพรรคการเมืองใดกระทำการตามวรรคหนึ่ง ผู้ทราบการกระทำดังกล่าว ย่อมมีสิทธิเสนอเรื่องให้อัยการสูงสุดตรวจสอบข้อเท็จจริงและยื่นคำร้องขอให้ศาลรัฐธรรมนูญวินิจฉัยสั่งการให้เลิกการกระทำดังกล่าว แต่ทั้งนี้ ไม่กระทบกระเทือนการดำเนินคดีอาญาต่อผู้กระทำดังกล่าว
ในกรณีที่ศาลรัฐธรรมนูญวินิจฉัยสั่งการให้พรรคการเมืองใดเลิกกระทำการตามวรรคสอง ศาลรัฐธรรมนูญอาจสั่งยุบพรรคการเมืองดังกล่าวได้
ในกรณีที่ศาลรัฐธรรมนูญมีคำสั่งยุบพรรคการเมืองตามวรรคสาม ให้เพิกถอนสิทธิเลือกตั้งของหัวหน้าพรรคการเมืองและกรรมการบริหารของพรรคการเมืองที่ถูกยุบในขณะที่กระทำความผิดตามวรรคหนึ่งเป็นระยะเวลาห้าปีนับแต่วันที่ศาลรัฐธรรมนูญมีคำสั่งดังกล่าว
คำถาม ตามรัฐธรรมนูญ 2550 มาตรา 68 ศาลรัฐธรรมนูญมีสิทธิและอำนาจในการรับเรื่องเสนอเพื่อวินิจฉัยสั่งการต่อไปได้หรือไม่?
ดูตรงไหนที่มีข้อความให้อำนาจศาลรัฐธรรมนูญ สามารถกระทำการได้ดังกล่าว
มีข้อความไหนครับ ?
ในวรรคสองหรือ ? วรรคสองเขียนเอาไว้อย่างไร ?
เขียนเอาไว้อย่างนี้.........<<<< ในกรณีที่บุคคลหรือพรรคการเมืองใดกระทำการตามวรรคหนึ่ง ผู้ทราบการกระทำดังกล่าว ย่อมมีสิทธิเสนอเรื่องให้อัยการสูงสุดตรวจสอบข้อเท็จจริงและยื่นคำร้องขอให้ศาลรัฐธรรมนูญวินิจฉัยสั่งการให้เลิกการกระทำดังกล่าว แต่ทั้งนี้ ไม่กระทบกระเทือนการดำเนินคดีอาญาต่อผู้กระทำดังกล่าว >>>>
ไม่มี
แล้วมีข้อความไหนที่ให้อำนาจท่านไว้ ............. อ่านไทย.......อ่านพบมีแต่คำว่า อัยการสูงสุด กับคำว่า และ โดยข้อความว่า.....>>>>....ย่อมมีสิทธิเสนอเรื่องให้อัยการสูงสุดตรวจสอบข้อเท็จจริงและยื่นคำร้องขอให้ศาลรัฐธรรมนูญวินิจฉัยสั่งการให้เลิกการกระทำดังกล่าว <<<<....
ฉะนั้น ศาลรัฐธรรมนูญ โดย ตลก.รธน.3 ใน 5 มีมติรับเรื่องเอาไว้วินิจฉัยต่อไป
จึงเป็นการกระทำผิดต่อรัฐธรรมนูญ อันเป็นกฎหมายสูงสุดในระบอบประชาธิปไตย ..... เป็นครั้งที่ 2
ผมว่าจิตป่วยชัด ๆ เลย แล้วเอาไว้ตัดสินความได้อย่างไรในเรื่องสำคัญ ๆ ของประเทศทั้งนั้น ?
ผมว่าประชาชนไทยต้องเร่งรีบพิจารณาประเด็นนี้โดยด่วนแล้วครับ
-สุไหงปาดี ชินะกุล
14 ก.ค.2556/20.10 น.
# ติดตามอ่านบทวิจารณ์นี้ครับ คลิกเลยครับ
ม.68 กับ ภาษาไทยระดับประถมศึกษา
ความเห็นที่ 31 (3370705)
มาวิเคราะห์ภาษาไทยกันสักหน่อย ๆ ครับ
ระดับชั้นประถมศึกษาเขาสอนให้รู้ความหมายของคำ ของประโยค และเนื้อหาทั่ว ๆ ไปของการใช้ภาษาไทยทั่วไป
จะต้องเข้าใจคำต่าง ๆ ในเชิงไวยากรณ์ พอสมควร
เขาจะสอนหลักไวยากรณ์ไทยเบื้องต้น ๆ เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับ ม.68 ก็คือ ลักษณะประโยคภาษาไทย และคำในภาษาไทยเป็นอย่างไร
เช่นมีหลักเกี่ยวกับคำ คำนาม สรรพนาม คุณศัพท์ กริยา กริยาวิเศษณ์ บุรพบท สันธาน และ คำอุทาน เป็นต้น
นี่เป็นระดับประถมศึกษา
ทีนี้ ที่ผมว่า ภาษาไทยระดับประถมศึกษา ก็คือ คำว่าและ คำว่าหรือ นั้น ใคร ๆ ก็เข้าใจความแตกต่าง แต่ศาลรัฐธรรมนูญไม่เห็นความแตกต่างระหว่างคำว่า และ กับ คำว่า หรือ ซึ่งผิดหลักภาษาไทยชั้นประถมศึกษาดังกล่าว และทำความเสียหายแก่ประเทศชาติอย่างยิ่ง จึงถือว่าขาดความรู้ภาษาไทย แม้เพียงระดับประถมศึกษา และเมื่อเป็นเช่นนี้จะสมควรแก่ตำแหน่งนี้หรือ มิเสี่ยงเกินไปหรือที่ปล่อยให้คนไร้วุฒิภาวะต้องตัดสินปัญหาอันสำคัญยิ่งของชาติบ้านเมือง
นอกจากนั้นแล้ว เราก็ต้องเข้าใจคำต่าง ๆ ว่าทำหน้าที่อะไร
ในที่นี้ คำว่า และ ในวรรค 2 ของม.68 เป็นคำสันธานครับ ทำหน้าที่เชื่อมประโยค 2 ประโยคเข้าด้วยกัน
ค่อนข้างจะตรงกับไวยากรณ์อังกฤษ คือตรงกับคำ conjunction ทำหน้าที่เชื่อม เหมือน ๆ คำบุรพบทหรือ peposition ในภาษาอังกฤษ แต่คำสันธานเชื่อมประโยคต่อประโยค คำบุรพบทเชื่อมคำต่อคำ เข้าใจไหมครับ ........ หลักไวยากรณ์ไทยระดับประถมศึกษา ?
ในม.68 วรรค 2 เราก็ต้องเข้าใจว่า ในเมื่อหลักการมีว่าคำว่าและทำหน้าที่เชื่อมประโยค ก็จงไปตรวจดูว่ากฎหมายทำถูกหรือไม่ เอาประโยคนั้นมาดูครับ ก็คือประโยคที่ว่า.......
อัยการสูงสุดตรวจสอบข้อเท็จจริงและยื่นคำร้องขอให้ศาลรัฐธรรมนูญวินิจฉัยสั่งการ..........
ประโยคแรกคืออะไรครับ คือ.....อัยการสูงสุดตรวจสอบข้อเท็จจริง................ใช่ไหม........? ใช่
แต่ประโยคที่ 2 ล่ะ .........ตกใจใช่ไหม ..... เขาละตัวประธานเอาไว้ .......ในฐานที่เข้าใจ
แต่เราจะต้องเข้าใจว่า โดยหลักภาษาไทย ประธานของประโยคที่ 2 นั้น มันจะต้องเป็นตัวเดียวกันกับประธานของประโยคแรก ทั้งนี้ก็เพื่อไม่ให้ซ้ำซาก และยืดเยื้อ ...........นั่น ถ้าเขียนเต็มก็จะเป็นว่า ......อัยการสูงสุดตรวจสอบข้อเท็จจริง และ อัยการสูงสุดยื่นคำร้องขอให้ศาลรัฐธรรมนูญวินิจฉัยสั่งการ..........
นี่คือหลักภาษาไทยจะตีความเป็นอย่างอื่นไม่ได้ ประธานของประโยคต้องเป็นตัวเดียวกันคือคำว่า อัยการสูงสุด ทั้ง 2 ประโยค จะไม่มีคำว่าประธานศาลรัฐธรรมนูญ ...............แต่เมื่อ ตลก.รธน.ตีความเป็นประธานศาลรัฐธรรมนูญไป จึงถือว่าตีความผิดหลักภาษาไทยแม้ชั้นประถมศึกษา ถือว่าไร้วุฒิภาวะอันสมควรแก่ตำแหน่งหน้าที่อันสำคัญของประเทศ.........น่าอับอายขายหน้าไปถึงลูก ๆ หลาน ๆ ตนเอง
และจะปฏิเสธได้อย่างไร ที่ว่าคุณมีความรู้ภาษาไทยอ่อนมาก ระดับประถมศึกษายังใช้ไม่ได้ แล้วมีความชอบธรรมอย่างไร ในการนั่งในตำแหน่งที่ต้องตัดสินคนอื่น ในเรื่องที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อประเทศชาติเช่นนี้
และได้กระทำความผิดอันยิ่งใหญ่ไปแล้วถึง 2 ครั้ง 2 หน ใครจะรับผิดชอบ ............ ก็จะใคร ก็ตลก.รธน.นั่นแหละต้องรับผิดชอบ.........
และประชาชนจะต้องจดจำไว้ จนกว่าจะได้ชำระ ......
· ผู้แสดงความคิดเห็น สถาวร ผดุงสิทธิ์ วันที่ตอบ 2013-07-15 20:44:34
